Arahan dan Koordinasi Persiapan Kegiatan Video Konten Literasi

Lhokseumawe -  Plt. Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Lhokseumawe, Mirodiyatun Resi Nuridayati, S.Sos., M.P., memberikan arahan serta melakukan koordinasi bersama Kepala Bidang Perpustakaan dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan kegiatan Video Konten Literasi. Pertemuan tersebut menjadi bagian dari upaya memperkuat sinergi dan memastikan setiap unsur yang terlibat memahami peran serta tanggung jawabnya dalam mendukung keberhasilan kegiatan.

Kegiatan koordinasi ini menjadi langkah penting untuk memastikan seluruh persiapan dapat dilaksanakan secara terarah, terukur, dan optimal. Berbagai hal dibahas, mulai dari kesiapan teknis, penyusunan materi, konsep penyampaian pesan literasi, sumber daya manusia, hingga kebutuhan pendukung lainnya. Perencanaan yang matang diperlukan agar konten yang dihasilkan tidak hanya informatif, tetapi juga menarik, mudah dipahami, dan mampu menjangkau masyarakat secara lebih luas melalui media digital.

Melalui arahan dan koordinasi tersebut, diharapkan pelaksanaan Video Konten Literasi dapat berjalan dengan baik, lancar, dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Kehadiran konten literasi yang kreatif diharapkan dapat menjadi sarana edukasi sekaligus media promosi perpustakaan dalam memperkenalkan berbagai layanan, program, dan manfaat perpustakaan kepada masyarakat. Upaya ini juga menjadi bagian dari penguatan transformasi layanan perpustakaan agar semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi dan pola komunikasi masyarakat saat ini.

Koordinasi yang dilakukan menunjukkan komitmen Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Lhokseumawe dalam mengembangkan budaya literasi melalui pendekatan yang lebih inovatif dan komunikatif. Dengan persiapan yang terencana serta dukungan seluruh pihak terkait, kegiatan Video Konten Literasi diharapkan mampu memberikan dampak positif, meningkatkan ketertarikan masyarakat terhadap aktivitas literasi, serta mendorong pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar, informasi, dan pengembangan pengetahuan.